Geflüchtete Kinder und Jugendliche – Wirklich Willkommen?! Bildungs- und Teilhabechancen in Kitas und Schule eröffnen und sichern

Die Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchthintergrund in Kindertageseinrichtungen und Schule ist eine zentrale Herausforderung für Bund, Länder und Kommunen. Sie ist entscheidend für individuelle Bildungs- und Teilhabechancen und ein erfolgreiches Ankommen in der Gesellschaft. Wie kann die Integration auch angesichts des akuten Fach- und Lehrkräftemangels gelingen? Wie kann der Übergang von Erstaufnahmeeinrichtungen in Regeleinrichtungen und zwischen diesen förderlich und sozialraumorientiert gestaltet werden? Was können Kita und Schule voneinander lernen? Verteilungsfragen, aber auch begleitende Maßnahmen der sprachlichen Bildung, der Unterstützung der Familien sind dabei in den Blick zu nehmen. Denn das Gelingen bzw. Scheitern vor Ort hat nicht nur Auswirkungen auf die jungen Menschen, sondern auch auf das Zusammenleben einer Gesellschaft insgesamt, die auf Zuwanderung angewiesen ist.
In dem Forum werden Gelingensbedingungen und Limitierungen auf kommunaler wie Landes- und Bundesebene anhand von Forschungsergebnissen identifiziert und anhand von Praxisbeispielen Perspektiven für die Weiterentwicklung der unterstützenden Strukturen eröffnet.